Schlagfertigkeit – Gekonnt kontern!
Seminarbeschreibung:
Ist es Ihnen auch schon passiert, dass Sie sprachlos auf sarkastische Kommentare reagiert haben? Hinterher fallen uns dann die richtigen, humorvollen Entgegnungen ein. Doch dann ist es zu spät. Schon wurden wir durch unsere Sprachlosigkeit in die Opferrolle gedrängt, statt auf Augenhöhe zu kommunizieren. Vor allem mit Chefs, Dozenten oder anderen hierarchisch Höhergestellten passiert dieses Phänomen sehr häufig. Jemand, der nichts entgegnet, wird jedoch nicht ernstgenommen und als nicht gleichwertig angesehen.
Dieses Seminar vermittelt Strategien, der Sprachlosigkeit zu entgehen. Mit Basistechniken und individualisierten Lösungen können Sie hinterher auf jede Situation angemessen reagieren. Dabei geht es um die passende Dosierung des Humors, freie Assoziationen und einer wertschätzenden Grundhaltung.
Mit Präsentationen, theoretischen Inputs und Rollenspielen werden Inhalte vermittelt und auf den studentischen und Berufsalltag angepasst.
Lernziele:
Die Teilnehmenden können nach dem Seminar:
- … selbstbewusst kontern
- … Schlagfertigkeitsstrategien anwenden
- … maßlos übertreiben
- … Humor einsetzen
- … agieren statt nur reagieren
Wann: Donnerstag, 07. November 2024, 09:00-16:00 Uhr
Vorbereitung: Für dieses Seminar müssen Sie nichts vorbereiten.
Raum: 2.429
Kurssprache: Deutsch
Referentin: Barbara Berndt
Barbara Berndt studierte Theologie und arbeitet in den Bereichen Business Consulting, Managementcoaching, Training für soziale Kompetenzen und Master Business Administration.
Barbara Berndt ist in der Weiterbildung der Hochschuldozenten wie auch der Studierenden engagiert. Für die freie Wirtschaft ist sie als Trainerin bei der Deutschen Telekom AG wie auch anderen Unternehmen tätig. Sie führt strategische Unternehmensberatung bei internationalen Firmen durch.
Vermittlung von methodischen und sozialen Kompetenzen wie Zeitmanagement, Moderationstechniken, Train-the-Trainer, Teamkompetenz und Teamführung wie auch Rhetorik und Präsentationstechniken liegen in ihrem Tätigkeitsbereich.
Hochschuldidaktische Themen wie Aktivierende Methoden in der Lehre, Kreativitätstechniken, Schlüsselkompetenzen, Tutorenausbildungen oder auch Beratung von Studierenden runden ihren Berufsalltag ab.
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